Ճամբարային 9-րդ փուլի ամփոփում

Ճամբարային 5 օրերի ընթացքում ճամբարակաների թիվը եղել ՝ 18, 18, 19, 21 ,16 մասնակից։ Յորաքանչյուր օրը տարբերվել է մյուս օրերից։Օրվա գործունեությունների անբաժան մասն են կազմել լողը, հեծանիվը, շախմատն ու տրամաբանական խաղերը,սեղանի խաղերն։ Ճամբարային գործունեություններն իրականացրել ենք ոչ միայն դպրոցի տարածքում,  այլ  հարակից այգում՝  Յուրի Բախշյանի անվան մանական այգում,որտեղ տարբեր ազգային խաղեր ենք խաղացել, խաղահրապարակում տեղադրված մարզասարքերով մարզվել,պաղպաղակի ընդմիջում արել, և շրջակա միջավայրի մաքրամն աշխատանքներ իրականացրել։ Ճամբարի ընթացքում մեզ հյուրընկալվելեն  հյուրեր Ար հեռուստաընկերությունից, անգլերենի ուսուցիչ՝ Լուսինե Բուշի ղեկավարությամբ մի քանի օտար լեզվի մասնագետներ խաղ-վիկտորինաներ են անցկացրել Ճամբարակների հետ։

Շաբաթվա հինգերորդ օրը հայրենագիտական քայլրշավով՝ գնացքի գծերով մեր դպրոցից հասանք Հարավային դպրոց-պարտեզ,որտեղ կրթահամալիրի չորս կողմի ճամբարակներին հրավիրել ու հյուրկալել էին իրենց ջերմ ու երժշտական  ամառային լողափում։ Այնտեղ ըստ ներկայացրած նախագծի ՝ մարիամ Մնացականյանը և ընկերները ներկայացնում էին երաժշտական-դաս պարպմունք՝  երեք ազգային երաժշտական գործիքների միջոցով։

Օրն ավարտեցինք լողով և բակային խաղերով։

 

 

 

 

 

Շախմատ և տրամաբանական խնդիրներ

Ճամբարային օրերի գործունեություններից ամենասիրվածն ու հետաքրքրաշարժը շախմատն ու տրամաբանական խնդիրներն են։

Ձեզ ենք առաջարկում մեր հետաքրքրաշարժ տրամաբանակն խնդիրները, որոնք կարծում ենք Ձեզ նույնպես հետաքրքիր կլինեն։

Տրամաբանական խնդիրներ
1. Ո՞ր խոտաբույսը կարող են նույնիսկ կույրերը ճանաչել։

2. Դու, այո ես, մենք միասին… Քանի՞ հոգի ենք մենք։

3. Աշոտը լոգանք է ընդունում միայն տարվա կենտ օրերին։ Տարվա մեջ քանի՞ անգամ է Աշոտը լոգանք ընդունում։
4․ Իրար կողքով քայլում են երկու հոգի։ Նրանցից մեկը մյուսի երեխայի հայրն է։ Ինչպե՞ս դա կբացատրեք։
5. Հրաչը երեք բժշկի եղբայր է։ Բայց նա եղբայր չունի։ Ինչպե՞ս է դա հնարավոր։
6. Կարենն ունի կարմիր ու կապույտ խաղաքարեր։ Կարմիր խաղաքարերի վրա կենտ թվեր են գրված, իսկ կապույտների վրա՝ զույգ։ Ի՞նչ գույն կունենա այն խաղաքարը, որի վրայի թիվը հավասար է կենտ և զույգ թվերի գումարին։
7. Քանի՞ անգամ է «9» թվանշանը հանդիպում 1-ից 100 թվերի մեջ։
8. Ինչպես չորս հատ 9-ի և մաթեմատիկական գործողությունների շնորհիվ ստանալ 100։
9. Ֆերմերն ուներ 17 սագ։ Բոլոր սագերը, բացի իննից, թռան։ Քանի՞ սագ մնաց ֆերմերի մոտ։
10. Եթե երեք օր առաջ երկուշաբթիին նախորդող օր էր, ապա վաղը չէ մյուս օրը շաբաթվա ո՞ր օրը կլինի։

Կարող եք ստուգել պատասխանները՝

  1. Եղինջ
  2. Երկու
  3. 179
  4. Քայլում են երեխայի հայրն ու մայրը։
  5. Բժիշկները նրա քույրերն էին։
  6. Կարմիր գույն, քանի որ կենտ և զույգ թվերի գումարը միշտ կենտ է։
  7. 20 անգամ։
  8. 99+9։9=100
  9. 9
  10. Ուրբաթ

Մեկնարկվեց ամառային ճամբարների 9-րդ փուլը

Արևմտյան դպրոցում-պարտեզում ճամբարային առավոտն սկսեցինք սովորղների դիմավորումով։Մասանկիցների թիվը այսօր 18-ն էր։Առավոտը սկսեցինք ընդհանուր պարապունքով,միջավայրի խնամքով,սենյակային բույսերի և կենդանիների խնամքով։

Նախաճաշից հետո խումբը բաժանվեց երկու մասի՝ մի մասը աշխատեց ագարկում, իսկ մյուս մասը Արևմտյան դպրոց-պարտեզի բացօթյա լողափում մասնակցում էր բացօթյա շախմատի,ընթերցանության, ինչպես նաև լողի։

Այդ ընթացքում հյուրեր ունեցանք ԱՐ հեռուստաընկերությունից։Նրանք Ազդարար լրատվական ծրագրի լրագրողներն էին՝ ում հետաքրքրում էր մեր կիրթահամալիրում ամառային դպրոցի կազմակերպումը՝ գործունեության տեսակները։ Նյութը կարող եք դիտել հետևյալ հղումով։

Օրվա կարևորագույն գործունեություններից էին նաև լողը, բակային խաղերը, ուրախ մարմանարզությունը։

Լրացուցիչ կրթության ամառային ճամբար

20170605_125558

 

07․08-11․11․08 2017թ․ օրերի ծրագիր

Ճամբարի ղեկավար՝ Հայարփի Տոնոյան

Մեր հասցեն՝ Բաբաջանյան 38/1
Հեռ` +374 (10) 74 21 72 Էլ. փոստ` dproc-partez@mskh.am
Էլ.հասցե՝ h.tonoyan@mskh.am

Հեռ.`077 37 04 27, 055 37 04 27

Երկուշաբթի

09.00-10.00 Ճամբարականների ընդունում

10.00-10.30 Ճամբարային ընդհանուր պարապմունք, միջավայրի խնամք

10.30-11.00- Լող, ջրային խաղեր

11.00-11․30-նախաճաշ

11.30-12․30- բացօթյա ընթերցանություն Յուրի Բախշյանի անվան այգում

12.30-13.30 Հանգստի ժամ, դասական երաժշտության ունկնդրում

13.30-14.30- լող

14.00-14.30 Ճաշ

14.30-15.00 Շախմատ,տրամաբանական խաղեր

15.00-15.30 — ուսումնական ֆիլմի դիտում,քննարկում /Բաբելոն/

15.30-16.00 Բակային խաղեր, օրվա ամփոփում

Երեքշաբթի

9.00-10.00 Ճամբարականների ընդունում, ճամբարային ընդհանուր պարապմունք, միջավայրի խնամք

10.00-10.30 -Բակային խաղեր

10.30-11.00 լող,ջրային ընթերցանություն

11.00-11․30 -նախաճաշ

11.30-13.00-Այցելություն ագարակ՝ կենդանիների խնամք

13.00-13.30 Հանգստի ժամ, դասական երաժշտության ունկնդրում

13.30-14.00 Բնագիտական գործունեություն/բույսերի մշակում և խնամք/

14.00-14.30 Շախմատ, տրամաբանական խաղեր

15.00-15.30 Հեծանվավարություն

15.30-16.00 Բակային խաղեր, օրվա ամփոփում

Չորեքշաբթի

09.00-10.00 Ճամբարականների ընդունում, ճամբարային ընդհանուր պարապմունք, միջավայրի խնամք

10.00-10.30 Շախմատային մրցաշար

10.30-11.00 Նախաճաշ

11.00-12.00 Լող, ջրային խաղեր

12.00-13.00 Տրամաբանական խնդիրների լուծում

13.00-13.30 Հանգստի ժամ, դասական երաժշտության ունկնդրում

13.30-14.00 Սպորտլանդիա, էստաֆետային խաղեր

14.00-14.30 Ճաշ

14.30-15.00 Հեծանվավարություն

15.00-15.30 -Այցելություն ագարակ՝ կենդանիների խնամք

15.30-16.00 Բակային խաղեր, օրվա ամփոփում

Հինգշաբթի

09.00-10.00 Ճամբարականների ընդունում, ճամբարային ընդհանուր պարապմունք, միջավայրի խնամք

10.00-10.30 Բակային ազգային խաղեր

10.30-11.30 լող

11.30-12.30 Այցելություն ագարակ՝ կենդանիների խնամք

12.30-13.30 պարտիզապուրակային գործունեություն/ծառերի,միջավայրի,կանաչ լանջերի խնամք/։

13.30-14.30 լող

14.30-15.00 Ճաշ

14.30-15.00 Ֆիլմ-մուլտֆիլմի, մեդիանյութերի դիտում

15.00-15.30 Հեծանվավարություն

15.30-16.00 Բակային խաղեր, օրվա ամփոփում

 

Ուրբաթ

09.00-10.00 Ճամբարականների ընդունում, ճամբարային ընդհանուր պարապմունք, միջավայրի խնամք

10։00-14․00- ճամփորդություն /քաղաքային թափառումներ,Թումոյի այգի,հրազդանի կիրճ,Զանգվի գետ։

14․00-15։00-լող

15։00-15․30-ճաշ

15․30-16․00-շախմատ,սեղանի խաղեր

Մանկավարժության հունիսյան «Բարեկամություն» ճամբար 2017

Օր առաջին

9:00-9:30-ընդհանուր պարապմունք

9:30-14:00-աշխատանք Արևմտյան Դպրոց-պարտեզում

  • Բույսերի,կենդանիների խնամք
  • միջավայրի բարելավում և  բարեկարգում
  • ամառային առաջադրանքների և նախագծերի կազմում

 

Օր երկրորդ

9:00-14:00 -աշխատանք Արևմտյան Դպրոց-պարտեզում

  • կենդանիների,բույսերի
  • միջավայրի խնամք
  • լող
  • բլոգավարություն

 

Օր երրորդ

9:00-14:00-Աշխատանք Արևմտյան Դպրոց-պարտեզում

  • Բույսերի,կենդանիների խնամք
  • միջավայրի խնամք

 

 

 

Մանկավարժական բացօթյա ճամաբար

19․06-23․06 2017 թ․ օրերի ծրագիր

Օր առաջին

Աշխատանք մասնագիտական խմբերով. բլոգային ուսուցում. ձեռքբերում, խնդիրներ

9։00–9։30 Ընդհանուր պարապմունք. Մարմարյա սրահ

9։40 – 10։40 – Աշխատանք մասնագիտական խմբերով /կազմակերպիչներ/-մ/դ 3-1 սենյակ

10:50-11:50-մանկավարժության ընդհանուր պարապմունքներ-մ/դ տեխն. Կաբ.

 12:00-12:30 -ընդմիջում

12։30-13։00 – պարեր, խաղեր
 13:00-14:30 — մ/դ տեխնոլոգիա

14։30 – 15։30 – մարզական, պարային նախագծեր

 

Օր երկրորդՆ

նախագծային ուսուցում. ձեռքբերում, խնդիրներ

9։00–9։30 Ընդհանուր պարապմունք. Մարմարյա սրահ

9։40 – 10։40 – Աշխատանք մասնագիտական խմբերով /կազմակերպիչներ/-մ/դ 3-1 սենյակ

10:50-11:50-մանկավարժության ընդհանուր պարապմունքներ-մ/դ տեխն. Կաբ.

 12:00-12:30 -ընդմիջում

12։30-13։00 – պարեր, խաղեր
 13:00-14:30 — մ/դ տեխնոլոգիա։

14։30-15։30- լող

 

Օր երրորդ

նախագծային ուսուցում. ձեռքբերում, խնդիրներ

9։00–9։30 Ընդհանուր պարապմունք. Մարմարյա սրահ

9։40 – 10։40 – Աշխատանք մասնագիտական խմբերով /կազմակերպիչներ/-մ/դ 3-1 սենյակ Աշխատանք մասնագիտական խմբերով. բլոգային ուսուցում. ձեռքբերում, խնդիրներ

10:50-11:50-մանկավարժության ընդհանուր պարապմունքներ-մ/դ տեխն. Կաբ.

 12:00-12:30 -ընդմիջում

12։30-13։00 – պարեր, խաղեր
 13:00-14:30 — մ/դ տեխնոլոգիա։

14։30-15։30- լող

 

Օր Չորրորդ

Աշխատանք դպրոցներում

Միջավայրի բարելավման և բարեկարգման աշխատանքներ։

Ծիրանահավաք․բալի հավաքում․․․

Բույսերի,կենդանիների խնամք

 

Օր հինգերորդ

Աշխատանք դպրոցում։

Հավաքգրած դասագրքերի հանձնում մայր դպրոցում։

Բույսերի,կենդանիների խնամք

Բանգլադեշյան պլեների չորրորդ օրվա պատում

Օրն սկսեցինք օրվա անելիքների քննարկումով։Ես ու փառանձեմն օրվա գործունեություններից   առանձնացրեցինք բակի բարեկարգման և միջավայրի մաքրման աշխատանքները։Բակային աշխատանքները իրակացրեցինք Էդմոն Փաշինյան  ղեկավարությամբ, որին մասնակցում էին սովորողներ և աշխատողներ։Այնուհետև Սովորողների , ընկեր Սոնայի ու ընկեր Տաթևի հետ դպրոցի բակերը և հարակից տարածքները մաքրեցինք աղբից ու ավելորդ ճյուղերից։

Արտաքին բակի մի հատվածում էլ Զառա Ոսկանյանը սովորողների հետ  Արտ միջավայրի ձևավորում էր իրականացնում։

Բակային աշխատանքներից հետո ըստ նախապես հրապարակված կարգի մենք մասնակցեցինք  Թատերական փառատոն. Դիանա Տատինցյան. «Խեղդվում եմ» մոնոներկայացում Հյուսիսային դպրոցի լողափում ստուգատեսին։

Արմտյան Դպրոց-պարտեզի բարիքները։

Ամառային ճամաբր 2017. Հաշվետվություն

20170608_153945

Ճամբարային օրերին իմ ջոկատի և երկարացված օրվա խմբի սովորողների հետ միասին իրականացրել ենք տարբեր գործունեություններ:
Իրականացրած գործունեությունները հրապարկել ենք բլոգում.

Ամառային ուսումնահետազոտական ճամբար. Օր առաջին

 Ճամբարային երրորդ օր

Ճամբարային չորրորդ և հինգերորդ օրեր

 Ճամբարային վեցերորդ օր

 Ճամբարային օր յոթերորդ

 Ճամբարային ութ և իներորդ օրեր

 Բացօթյա ընթերցանություն․Ընթերցած հեքիաթի գովազդ